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余建祥:国学机是科学还是伪科学?兼谈国学教育
余建祥:中国教育培训产业即将进入2.0时代
余建祥:中国需要从基础层面重新构建道德城堡
余建祥:中国缺的不是智力教育,而是非智力教育
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余建祥:“疯狂的学而思”现象带给我们的教育反思
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余建祥:把戒尺还给老师,是教育的倒退,还是返归教育的本真?
勤奋到让人心酸却依然是“学渣”:家长和学生应避免走入学习误区
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余建祥:疫情下教育培训行业如何走出困境
教育内卷化带给我们的教育思考:如何走出寒门难出贵子的困境
许可馨事件带给我们的教育思考:我们需要怎样的爱国主义教育
余建祥:从超级中学、遍地补习班等现象看中国教育的偏失
观点聚焦:国学为何突遭青睐?
学生厕所打架现象为何屡屡发生?
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余建祥:一对一教育现状与发展前景分析:不宜盲目扩张
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部分中学校训
客观镜头
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余建祥:教育是一门艺术还是一门科学?
总台记者专访丨伊朗分析人士积极评价中国推
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京校外迁时期,中国科学技术大学留在了安徽合
教师领导力漫谈
余建祥:为什么现在家长在孩子的教育问题上如